Інтелектуальний розрив — причина тренерських невдач Олександра Шовковського

Темы:
Александр Шовковский

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ РОЗРИВ — причина тренерських невдач Олександра ШОВКОВСЬКОГО

Огляд від ШІ: «Фраза “Розумних не люблять” — це народне спостереження, яке відображає соціальні конфлікти: розум часто сприймається як загроза, викликає заздрість і нерозуміння. Розумні люди ставлять незручні запитання, бачать недосконалість світу й не завжди діють за загальноприйнятими шаблонами, що дратує тих, хто віддає перевагу простоті або шукає підтвердження власних поглядів».

Ні в кого з журналістів і фахівців я не зустрів думки, схожої на мою, щодо звільнення Олександра Шовковського з посади головного тренера київського «Динамо». Переважно аналітики називають очевидні для більшості вболівальників причини: «не вистачило знань», «слабкий штаб асистентів», «помилки в міжсезонній підготовці», «поганий мотиватор». Усе перелічене, безумовно, має місце, однак головного — суті невдачі Шовковського — не назвав ніхто.

Нижче спробую заповнити цю прогалину, оскільки вважаю цей чинник принципово важливим у механізмі функціонування футбольних команд.

ПІДБІР КАДРІВ

На мій погляд, в українському футболі, а саме в його управлінсько-організаційній складовій, катастрофічно мало уваги приділяється особистісним якостям персоналу, який підбирається. Припускаю, що замість професійних інструментів — скринінгу, рекрутингу, хедхантингу — кумівство й досі залишається основним критерієм під час призначення тренерів, менеджерів, адміністраторів, медичного персоналу, кухарів та інших працівників.

Якщо врахувати, що висока професійна кваліфікація є змінною категорією, то ключовим фактором підбору кадрів стають надпрофесійні навички: характерологічні риси, інтелектуальний рівень, комунікативні здібності, здатність до саморефлексії та прагнення до безперервного навчання. Саме ці якості формують стійкість системи в довгостроковій перспективі.

ФУТБОЛЬНА САМОТНІСТЬ

Олександр Шовковський завжди вирізнявся на тлі футбольної більшості не лише унікальною ментальністю, а насамперед освіченістю та вродженою інтелігентністю. Ще за часів ігрової кар’єри його відрізняло глибоке рефлексивне мислення — здатність спрямовувати увагу на власні думки, почуття та дії з метою їх аналізу й критичної оцінки, що вкрай рідко трапляється у професійному спортивному середовищі.

Воротар із вищою освітою (журналістика), ерудований співрозмовник, який цікавиться психологією та метафізикою, він ментально перебував значно вище за більшість колег. Він читав книги там, де інші грали в карти та відеоігри; віддавав перевагу дайвінгу й мотоциклам замість типових для футболістів розваг у ресторанах і нічних клубах.

Ця інтелектуальна відокремленість поступово віддаляла його від партнерів по команді. Розумовий і побутовий розрив призвів до своєрідної футбольної самотності. Шовковський свідомо формував коло спілкування поза футбольним середовищем, знаходячи близьких за духом людей серед представників мистецтва, бізнесу та науки.

На футбольному полі й у роздягальні міжособистісна взаємодія обмежена функціональними рамками, тому відмінності в мисленні та світогляді гравців не завжди безпосередньо впливають на результат. Однак із переходом на тренерську роботу цей розрив не лише зберігся, а й посилився, ставши однією з прихованих причин його подальшої відставки.


ЗІТКНЕННЯ СВІТІВ

Аналітичний підхід Шовковського, його вимоги високої усвідомленості та інтелектуального залучення — не лише до ігрового процесу, а й до повсякденного життя — зіткнулися з примітивними очікуваннями та інерційними звичками футбольного середовища. Гравці, які не поділяли його цінностей, просто не розуміли його філософії. Відбулося зіткнення різних світів.

Його ментальна й інтелектуальна перевага, інтелігентність і широкий світогляд закономірно викликали відторгнення та підсвідому заздрість у тих, хто не міг відповідати цьому рівню, але внутрішньо прагнув цього. Неприязнь з боку ветеранів команди та неспроможність самого Шовковського свідомо опуститися до їхнього ментального рівня не дозволили вибудувати ефективну комунікацію з колективом, не готовим до подібного інтелектуального виклику.

У підсумку це призвело до втрати керованості командою, розриву тренерського контакту й, як наслідок, до тренерського провалу та відставки. У сучасному футболі перемагає не завжди найрозумніший — перемагає той, хто здатен бути зрозумілим. І в цьому парадоксі, можливо, й криється головна трагедія Олександра Шовковського як тренера.

Олександр Ольшанецький 27.12.2025

Теги:
александр шовковский новости

Автор: (olschanetzki)

Статус: Наставник (4076 комментариев)

Подписчиков: 11

22 комментария
Лучший комментарий
  • sedoj седой(sedoj) - Эксперт
    28.12.2025 11:30
    Тренер-інтелектуал і футболісти без особливого відбитка інтелекту на лобі. Версія, звичайно, цікава. Але відразу ж виникає питання: а як же Лобановський справлявся з такою ж, якщо не з ще більшою проблемою? Чи може хтось хоче сказати, що славетні ветерани, які під його керівництвом вигравали медалі та кубки, володіли неабияким інтелектом?
    • 4
Комментировать