Писать комментарии
и сообщения, а также вести блог
Ставить прогнозы
и выигрывать
Быть участником
фан-зоны
15.05.2021, 11:46
Игорь Костюк был хорошим игроком, и хотя травмы не дали раскрыться на полную, специалист вполне качественно реализует себя в качестве тренера. Тренер юношеской команды «Динамо U-19» собственным примером демонстрирует молодежи, как грамотно применять технические скиллы во время игры. Такая преданность футболу, своей работе, хорошее игровое прошлое не могло не дать результата.
10.05.2021, 12:49
Старший тренер «Динамо U-19» Игорь Костюк — про победу в последнем туре над «Колосом» (4:0), серебро юношеского первенства, а также изменения, которые повлечет за собой ликвидация чемпионата U-21.
06.05.2021, 18:01
Старший тренер «Динамо U-19» Игорь Костюк дал комментарий по итогам победы над «Мариуполем» (4:1) в домашнем матче предпоследнего, 25-го тура юношеского первенства.
01.05.2021, 20:00
Старший тренер «Динамо U-19» Игорь Костюк прокомментировал выездную победу своих подопечных над «Ворсклой» (3:1) в рамках 24-го тура юношеского первенства.
27.04.2021, 17:33
Старший тренер «Динамо U-19» Игорь Костюк прокомментировал игру своей команды против ФК «Львов», которая завершилась победой «бело-синих» со счетом 1:0.
24.04.2021, 18:17
Старший тренер «Динамо U-19» Игорь Костюк поделился впечатлениями от игры с «Ингульцом U-19» (1:1).
18.04.2021, 19:31
Старший тренер «Динамо U-19» Игорь Костюк прокомментировал матч 22-го тура юношеского первенства, в котором киевляне минимально уступили донецкому «Шахтеру» (0:1).
11.04.2021, 17:24
Старший тренер «Динамо U-19» Игорь Костюк прокомментировал домашнюю победу своих подопечных над «Днепром-1» (1:0) в рамках 21-го тура юношеского первенства.
05.04.2021, 09:26
Старший тренер «Динамо U-19» Игорь Костюк прокомментировал выездной матч своей команды против сверстников из «Александрии», завершившийся победой «бело-синих» со счетом 2:1.
22.03.2021, 11:36
Старший тренер «Динамо U-19» Игорь Костюк поделился впечатлениями от домашней победы над львовским «Рухом» со счетом 2:1.
